基于校园文化视角的导视系统设计研究——以四川工程职业技术大学为例

导视系统在高校文化建设中发挥着至关重要的作用,它不仅起到了指引方向、提高效率的作用,还承载和传递着校园文化,增强了品牌文化形象。本文选取四川工程职业技术大学作为研究对象,通过对校园文化元素的整理和提炼,开展导视系统设计实践,旨在提升导视系统的整体性、实用性、视觉性、创意性和持续更新性,从而实现增强师生对校园的归属感,推动校园文化传承与发展的目标。