摘要
近年来,我国高等院校的校城融合工作得到了政策、社会、企业等多层面的鼓励和支持。校城融合成为推动地方经济社会高质量发展的高效模式,能够同时推动高校的内涵式建设和区域经济社会的高质量发展。本研究通过分析我国高校开展校城融合工作的实践经验,探究其存在的内部逻辑和推动力,总结高校校城融合创新模式,从而梳理我国高校开展校城融合工作的实践经验。研究发现,我国高校校城融合主要关注科技引领产业发展与升级、着眼于区域经济发展特色、提炼院校自身优势与特色、多主体间跨界合作共赢、宏观与微观发展并进的五大问题,并将我国的校城融合实践经验进行总结,以政策作为引导,以创新创业思想为推动,以学科融合和四新建设为落脚点,推动高校服务于区域经济社会高质量发展。
出处
《科学咨询》
2024年第17期158-161,共4页
基金
2023年吉林省科协科技创新智库立项课题“基于吉林省‘一主六双’高质量发展战略的校城融合实践路径研究”
2024年吉林省社会科学基金(重点项目)“基于吉林省一主六双高质量发展战略的校城融合精细化治理研究”(编号:2024A7)。
