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问题导向教学法助力初中古诗文教学
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摘要
新课标对初中古诗文教学中的提问艺术提出了更高要求。运用问题导向教学法,设计情境化问题,能够激发学生学习兴趣;设计思辨性问题,能够培养学生理性思维和思辨精神,从而助力初中古诗文教学,提升学生核心素养。
作者
张芳
机构地区
江苏省射阳县第三中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2024年第7期35-36,共2页
关键词
问题导向教学法
初中语文
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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