摘要
《义务教育化学课程标准(2022年版)》指出,化学是自然科学的重要组成部分,与物理学共同构成物质科学的基础,是材料科学、生命科学、环境科学、能源科学、信息科学和航空航天工程等现代科学技术的重要基础。从仰望星空到遨游苍穹,在中国人逐梦九天的历程中,长征系列运载火箭承载着中国人的航天梦想,不断开拓着中国人远征太空的道路。基于此背景,笔者以“探究火箭的能源与材料”为课题,开展了初中化学“金属与能源”整合教学,目的是让学生形成关于物质及其变化等的基本化学观念,发展科学思维、创新精神和实践能力,养成科学态度和社会责任感,为终身发展奠基。
