主题情境在初中地理教学中的应用--以统编地理教材七年级下册“极地地区”为例

主题情境教学是指教师根据课标、教材、学情等创设某一贯穿课堂教学始终的主题情境,并设计与该情境相关的一系列教学活动,将分散的知识点串联起来的课堂教学模式。《义务教育地理课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中指出:地理课程以提升学生核心素养为宗旨,引导学生学习对生活有用的地理、对终身发展有用的地理,为培养具有生态文明理念的时代新人打下基础。如何使学生学会将地理知识融入日常生活,用地理思维发现问题、解决问题,乃至用地理视角看待人生,成了每位地理教师必须关注和思考的问题。