摘要
随着“双减”政策的落实,学校教育主阵地的作用得以巩固,家庭教育地位得以强化,家校协同育人已成为新时代教育的要求。班主任与家长的沟通是有方法可循的,笔者认为采用“六何分析法”,可以有效地开展家校沟通工作。“六何分析法”又被称为“5W1H”分析法。它是一种从原因(why)、事件(what)、环境(where)、时间(when)、人(who)、方法(how)六个方面对选定的工作或问题进行思考的方法。运用到家校沟通上来说,就是回答“5W1H”的问题:为什么说(why)、说什么(what)、何时说(when)、什么地点说(where)、对谁说(who)和怎样说(how)。
