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立意 情境 思维——基于“理趣”的英语戏剧活动支架建构例谈
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摘要
英语戏剧教学以教育规律及学生成长规律为指引,将戏剧元素融入语言教学中。通过活动支架的有效搭建,让英语戏剧课堂“理中生趣,趣中启智”。文章以译林版英语五年级下册Unit 8 Birthdays的Cartoon time&Extended reading板块的教学为例,从“理趣”这一视角对英语戏剧支架建构进行具体阐述。
作者
陈凯
机构地区
江苏省太仓市经贸小学
出处
《小学教学研究》
2024年第30期83-84,共2页
关键词
“理趣”
英语戏剧
活动支架
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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