德育一体化视角下劳动育人三维度探究

德育一体化建设是实施国家教育战略、培养全面发展的人才的重要基础。劳动素养的培养是发展学生核心素养的重点工程,劳动教育是德育的基本内容。文章在一体化德育视角下,从学校、家庭、社会三个维度出发,多方联动,整合资源,探究提升学生劳动素养的新途径。