教学做合一理念下的小学数学综合与实践教学

小学数学综合与实践课来自学生的生活,以生活为中心。小学数学综合与实践课应在具体的数学活动中实行“教学做合一”,全面提升学生数学素养:游戏活动,融趣于学,寓数于乐;观察活动,按图索骥,借图促学;操作活动,以动践思,探究体验;设计活动,综合感悟,全面发展。