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新课程背景下高中英语教师课程意识的培养

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摘要《普通高中英语课程标准》全面启用和实施的过程中,推动了高中英语课程改革,同时课程标准也提出了新的英语课程观,这就要求高中英语教师要树立全新的课程意识,发挥新课程标准的引领作用,转变教师的教学理念和教学行为。基于此,文章首先分析了新课程标准对高中英语教师提出的要求,其次探讨了在新课程背景下影响高中英语教师课程意识的因素,最后围绕新课程标准提出了几点培养高中英语教师课程意识的策略,以提升高中英语教学效果。

作者哈丽红

机构地区甘肃省兰州市第三十三中学

出处《学苑教育》 2024年第27期88-90,共3页

关键词新课程标准高中英语课程意识

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2024年第27期

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