期刊文献+

中文一流本科人才“三维联动”培养模式的探索与实践——以西北师范大学中文专业为例

A Probe and Practice of the“Three-dimensional Interaction”Training Model for Chinese First-class Undergraduate Talents--A Case from the Chinese Language Major in Northwest Normal University
下载PDF
导出
摘要 西北师范大学中文专业构建了在目标引领下,能力与价值共同发展的“三维联动”培养模式。专业以立德树人为根本目标,着力培养“五个一”能力为导向的学生专业素养,培育学生扎根基层、教育报国和服务边疆、铸牢中华民族共同体意识的家国情怀,自觉肩负起地方高校服务国家向西战略的历史使命和时代重任,为新时代高质量发展的中文教育贡献了西部经验与“西师”智慧。
作者 李明德 Mingde Li
出处 《西北成人教育学院学报》 2024年第5期70-76,共7页 Journal of the College of Northwest Adult Education
基金 甘肃省2022年高等学校人才培养质量提高项目(教育教学成果培育项目)“基于新文科理念建立大学写作训练体系的探索与实践”(甘教高函[2022] 11号四-41)研究成果 教育部2021年产学合作协同育人项目(教学内容和课程体系改革类)“写作类通识课程教学改革实践研究”(202101377023)研究成果。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献29

共引文献94

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部