课程思政在大学日语教学中的导入

探讨了课程思政在大学日语教学中的导入问题。首先介绍了课程思政的概念和大学日语教学的现状与挑战,随后讨论了课程思政与日语教学融合的必要性和可能性。进一步分析了课程思政在大学日语教学中的原则与策略,包括根据日语学科特点设计课程思政内容、培养学生的社会主义核心价值观和跨文化意识。最后展望了课程思政在大学日语教学中的未来,并提出了应对挑战的建议。