思想政治理论课教学的内在逻辑与方法创新——以《比较思想政治教育》课程教学为例

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。《比较思想政治教育》课程作为高校思想政治理论课的专业核心课程,在思想政治教育中的地位和作用不容忽视。以《比较思想政治教育》课程教学为例,该课程以“承上启下”的纵向维度和“互联互通”的横向维度系统设计知识点,促进课程之间知识的相互赋能、融会贯通,实现教学质量的提质增效;以问题为导向,通过“穿针引线”的方式巧设问题串成线,化解知识的难度,拓展知识的广度,强化知识的深度,孕育知识的温度,引导学生对课程知识真正学深悟透弄懂做实;把思政小课堂与社会大课堂相结合,将生动鲜活的实践案例引入课堂教学,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,争做堪当中华民族伟大复兴的时代新人。