新媒体环境下高校开展网络思政教育的路径研究

新媒体的发展为高校思政教育带来了机遇和挑战。本文在分析新媒体环境下高校网络思政教育必要性的基础上,探讨了高校网络思政育人存在的意识形态两极化、信息碎片化、舆情应对能力不足等问题,提出了坚持意识形态主导权、创新教育内容、强化舆情监测、提升学生网络素养、加强政策支持、提升教师新媒体能力等对策建议,助力高校网络思政教育创新与发展,培养政治立场坚定、具备良好道德素养的新时代大学生,实现立德树人的根本任务。