摘要
绘本通过奇妙鲜活的图像、生动趣味的词句,呈现世间万物的潜在美感。它开启了孩子的心灵之眼,传递真的发现、善的启示、美的洗礼,提供阅读乐趣和艺术美感,启发孩子的想象力与创造力。绘本阅读是我园一直坚持探索的园本课程,经过几年实践,已在全园逐渐形成了“爱听、善讲、能做、会编、乐演”的良好阅读氛围。在实践中,教师也一直在思考如何把“绘本阅读”作为入学准备的一个契合点、生长点,让幼儿在快乐阅读的同时,获得语言表达、观察想象、人际交往、情绪管理等多方面能力的提升,为幼小衔接提供有力支持。
出处
《视周刊》
2024年第19期24-24,共1页