摘要
在我国当前的教育体系中,音乐教育的地位逐渐凸显,人们也越来越重视它。为了实现人才培养的目标,提高人才培养的质量,我们需要将大中小学的音乐教育有机地结合起来,形成一体化的音乐教育人才培养模式。基于此,本文首先分析了大中小学音乐教育创新型人才一体化培养的意义,然后提出大中小学音乐教育创新型人才一体化培养的原则,最后论述了大中小学音乐教育创新型人才一体化的培养策略。
出处
《戏剧之家》
2024年第26期187-189,共3页
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基金
2022年度河北省高等学校科学研究计划项目“文化创意发展背景下河北高校艺术创新型人才培养研究”阶段性研究成果,项目编号:SQ2022136。