摘要
从文化传承、社会记忆和数字人文三个视角出发,探讨民间文学口述史的采集方法与策略。在文化传承视角下,重点分析口述传统与文化传承的关系,强调选择代表性强的口述对象、考察口述传承的文化情境。社会记忆理论为口述史采集提供理论指导,唤醒和重构社会记忆,关注多元主体互动的记忆建构过程。数字人文工具为口述史采集带来技术革新,优化采集流程,并为口述资料的整理、分析、呈现提供新的可能。借助数字人文方法,口述史采集有望实现数字化转型和学术化拓展,为中国民间文学研究提供新的路径。
出处
《山西档案》
北大核心
2024年第8期121-123,共3页
Shanxi Archives
基金
河南省教师教育课程改革课题研究项目“产教融合背景下高职学前教育专业实践课程体系研究与实践”(项目编号:2023-JSJYYB-105)。