摘要
现场工艺工程师多元化评价是反映项目效果的重要指标,对人才培养质量有导向作用,校企双方根据评价体系构建原则,遵循评价体系构建思路,采取评价体系构建措施,创新构建评价主体多元、评价载体多元、评价结果多元的现场工艺工程师多元化评价体系,建立有效、完善的监督机制。
The diversified evaluation of field process engineers is an important index reflecting the project effect and has a guiding effect on the quality of talent training.Both the school and the enterprise take measures to construct the evaluation system according to the construction principles of the evaluation system,follow the construction ideas of the evaluation system,and innovate to construct the diversified evaluation system of field process engineers with multiple evaluation subjects,multiple evaluation carriers and multiple evaluation results.Establish an effective and perfect supervision mechanism.
作者
史东丽
刘江
许爱华
李宇廷
Shi Dongli;Liu Jiang;Xu Aihua;Li Yuting(Changzhou Vocational Institute of Mechatronic Technology,Changzhou,Jiangsu 213164,CHN)
出处
《模具制造》
2024年第10期33-35,共3页
Die & Mould Manufacture
基金
2023年江苏省高校哲学社会科学研究一般项目《高职智能制造类专业现场工程师人才培养的研究与实践》(课题编号:2023SJYB1369)
2023年机械工业技术发展基金软科学研究项目《机械工业“智改数转”现场工程师队伍建设研究》(课题编号:2023J016)
2023年江苏高校教育信息化研究课题《中国式现代化背景下高校基层党组织党建信息化建设研究与实践》(课题编号2023JSETKT006)
2024年度机械行业职业教育“产科教协同创新”课题《OBE理念下高职工科类专业课程混合式教学模式研究与实践》(课题编号:JXHYZX2024085)
江苏省职业教育智能机械加工技艺技能传承创新平台建设项目。
关键词
现场工艺工程师
多元化评价体系
构建
field process engineer
diversified evaluation system
construction