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提高学生在阅读教学中的参与度

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摘要 阅读是语文教学的基石,是学生获取知识、锻炼思维能力的关键途径。在阅读教学中,教师不仅要传授知识,还要注重培养学生的阅读习惯和阅读能力。因此,如何有效提升学生的阅读参与度,引导他们自主参与积极阅读,这成为教师当前教学过程中亟待解决的问题。
作者 邓友娥
出处 《小学阅读指南(高年级版)》 2024年第10期87-89,共3页
基金 2023年怀化市教育科学“十四五”规划课题:课题题目:《新课标背景下小学语文高效阅读课堂的构建策略研究》:课题编号:(HHS23JK075)的阶段性成果。

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