期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
策略绽放,语言生辉
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学语文教材中,文本的选择与板块的编排均展现了一定的科学性与前瞻性。教材强调以单元为基石,用明确的语文要素贯穿整个单元,单元内通常含有精读课文和略读课文,这种明显的主次关系让语文教学有着更加科学的抓手,教师可以以此为基础进行主题教学,并在此过程中将语言教学的目标落到实处。
作者
李秋梅
机构地区
甘南藏族自治州临潭县店子九年制学校
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2024年第10期27-29,共3页
关键词
小学语文教材
主题教学
精读课文
略读课文
语文教学
主次关系
语言教学
前瞻性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
付志敏.
略读课文教学策略探究[J]
.小学语文教学,2024(29):32-33.
2
庄敏.
单元视野下的略读课文教学例析[J]
.语文世界(上旬刊),2024(9):50-51.
3
贾婷,王丽.
寻月迹·察动静·品童趣——统编教材五年级上册第七单元《月迹》第二课时教学设计与点评[J]
.小学语文教师,2024(9):70-74.
4
涵萱.
书香满溢 阅读生辉[J]
.小雪花,2024(10):10-11.
5
宋学.
拓展性阅读在小学语文教学中的运用[J]
.格言(校园版),2024(24):41-43.
6
追光而遇 万象生辉——bauma CHINA 11月将在上海举行[J]
.建筑机械,2024(10):40-40.
7
黄剑.
试析略读课文教学中的“规定动作”与“自选动作”[J]
.新课程研究,2024(25):6-8.
8
左素华.
怡当选择阅读文本 助力孩子创意表达[J]
.课程教育研究,2024(8):4-6.
9
贺君(文\图).
绿水青山里的奋斗足迹之铁皮石斛绽放“美丽经济”[J]
.林业与生态,2024(7).
10
陈瑞洁.
初中语文阅读写作教学中的文本选择研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2024(9):39-41.
小学阅读指南(低年级版)
2024年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部