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融入德育元素 优化阅读教学
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摘要
语文作为基础教育的基石,承载着培养学生语言能力与思维品质的重任。在语文阅读教学中,教师既要深化学生对文本的理解,提升其语言表达能力,又要融入德育元素,精心筛选富有教育意义的文本,结合具有启发性的探讨与反思活动,引导学生剖析课文中的道德规范与社会责任感,使他们能够在潜移默化中学会鉴别与学习。教师在语文阅读教学中融入德育元素,旨在全面塑造学生健全的人格与正向的价值观,提升其综合素养。
作者
吴春花
机构地区
江苏省启东实验小学
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2024年第10期83-85,共3页
关键词
语言表达能力
基础教育
健全的人格
综合素养
德育元素
思维品质
社会责任感
语文阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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