基于中华传统文化渗透的高中语文古诗词阅读教学探赜

探讨如何在高中语文古诗词阅读教学中有效实现中华传统文化的渗透,设计相应的教学策略,引导学生分析古诗词中蕴含的传统文化元素,探究诗中蕴含的文心慧质,培养学生的文化自觉与文化自信。