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“双减”背景下初中语文大单元作业优化设计谈略
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摘要
从四个方面对“双减”背景下初中语文大单元练习作业进行优化设计。首先,讨论语文作业优化设计的重要性;其次,对语文作业设计要求进行总结和归纳;再次,分析当前作业设计存在的一些问题;最后,对作业优化设计策略进行深入研究。
作者
廖颖珠
机构地区
福建省南平第一中学
出处
《中学语文》
2024年第26期91-93,共3页
关键词
“双减”政策
初中语文
作业设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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