垃圾桶里的“宝贝”

这学期,我承担了低年级美术手工拓展课的教学。几次课下来,我发现了一个奇怪的现象:教室后面的垃圾桶在课后总会成为几个学生争抢的对象,但他们不是抢着去倒垃圾,而是抢垃圾桶里被同学扔掉的彩色纸“边角料”。再一了解,原来学生为了使手工作品看起来新一些,会把其中剪出来的形状不规整的彩色纸当作垃圾扔掉,而不是留作下次再有。这几个学生发现,丢弃在垃圾桶中的不少彩色纸还可以再用,就捡回来当成自己的美术材料。