数字媒体应用技术专业双师型教师发展的逻辑与策略

本文从双师型教师的内涵,数字媒体应用技术专业的特点,双师型教师的现状,发展路径及保障措施出发,论述数字媒体应用技术专业双师型教师发展的逻辑与策略,以期为提高日常教育教学工作、教师自身发展等议题提供新视角及新思路。