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产教融合视域下医学信息创新应用人才培养体系的构建与探索

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摘要 产教融合视域下,通过企业、专业、教师和学生四个维度,深入分析了内蒙古医科大学信息管理与信息系统专业在校企合作中存在的问题,构建了由思政内容共建、师资队伍共建、实验室共建等九个部分组成的产教融合协同育人培养体系,并进行了有效的探索与实践,旨在加强产业界和高校之间的紧密程度,推动行业人才培养领域的“供给侧结构性改革”,为健康医疗领域培养更多“懂业务、会技术”的高素质医疗卫生信息化创新应用人才。
出处 《内蒙古医科大学学报》 2024年第3期333-336,共4页 Journal of Inner Mongolia Medical University
基金 全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(2024-AFCEC-464) 内蒙古自治区本科教育教学改革研究项目(JGYB2022040) 内蒙古医科大学本科教育教学改革研究与实践项目(NYJXGGZY2023001)。
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参考文献13

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