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数字化工具在小学语文课堂教学中的应用探略
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摘要
随着数字化技术的快速发展,数字化工具在小学课堂教学中的应用越来越广泛。数学化工具的使用,不仅为学生提供了更丰富的教学资源,还能够提升学生的学习兴趣,小学语文教师应在课堂教学中正确合理地使用动态演示工具、个性化学习工具和反馈评估工具等各种数字化工具,及时深入评估数字化工具的应用效果,全方面提升小学语文教学成效。
作者
杨威风
机构地区
福州市鼓山新区小学
出处
《福建教育研究》
2024年第9期18-20,共3页
基金
福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“数字化转型视域下的小学课堂教学优化策略探索”(立项批准号FJJKZX23-414)的研究成果。
关键词
数字化工具
小学教学
实际应用
效果评估
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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福建教育研究
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