小学道德与法治教师专业发展路径探析

当前小学道德与法治教师专业素养差异显著,且面临新课程改革、学生思想多元化和信息化教学手段普及等挑战。小学道德与法治教师专业发展的有效途径,包括更新教育理念、提升教学能力、拓展专业知识、积累实践经验和提升教研能力。