期刊文献+

聚焦单元作业新思路 促使核心素养落实处

下载PDF
导出
摘要 在当今教育改革的浪潮中,“聚焦单元作业新思路,促进核心素养的落实”这一议题显得尤为重要。文章以此为切入点,深入探讨单元作业设计的新理念与实践路径,力求打破传统作业模式的束缚,创新性地融入多元学习元素,使学生在完成作业的过程中,不仅巩固知识,而且培养自主学习、创新思维、批判性思维及社会交往等核心素养,从而确保核心素养教育目标在课堂内外得到全面深入的实现。
作者 李玉芳
出处 《福建教育研究》 2024年第9期74-76,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部