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“隐圆”在初中几何解题中的应用——以安徽省数学中考题为例

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摘要在平面几何解题过程中,学生常利用三角形、四边形等常规性质进行求解,但部分题型利用传统思路求解比较繁琐.本文将圆的基本性质引入多边形的解题过程中,在题中寻找与“隐圆”相关特征构造圆,变通思路,解决问题.

作者吴学平

机构地区安徽省宿松县振兴学校

出处《数理天地（初中版）》 2024年第20期10-11,共2页

关键词平面几何隐圆最值解题技巧

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2024年第20期

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