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新课标下初中数学核心素养培养策略

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摘要新课标大力推进素质教育,而素质教育的根本是培养学生的核心素养,不仅让学生掌握学科的专业知识,而且还培养学生良好的品格,高尚的情操,让学生身心健康发展.在新课标的教育背景下,初中数学教学不仅让学生掌握数学知识,让学生灵活地运用数学知识来解决生活中的问题,将数学知识有效地连接在一起,同时,还培养学生的逻辑思维能力、实践能力,提高学生的探索欲望和培养自主学习的能力,进而让学生全面发展.

作者王晓隽

机构地区江苏省南通市虹桥二中

出处《数理天地（初中版）》 2024年第19期111-113,共3页

关键词核心素养初中数学学生培养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2024年第19期

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