课程思政视角下探究高校文化资源建设与图书馆服务创新路径——《赋能高校图书馆第二课堂——课程思政等教育模式创新探究》荐读

高校文化资源建设是高等教育发展的基石,而图书馆作为这一进程中的关键枢纽,承载着文化传承与创新的双重使命。在课程思政的引领下,深入探讨高校文化资源的构建与图书馆服务的创新途径,不仅能够丰富教育资源的内涵,更能培养具有深厚文化底蕴和创新精神的新时代人才。从课程思政的角度出发,审视并推动高校文化资源建设与图书馆服务的创新,对于实现高等教育的全面发展具有深远的影响和重要现实意义。