基于两板一平台的小学英语混合式课堂教学模式——以教科版四年级下册模块三第二课时为例

小学英语线上线下“混合式教学”模式在多个维度上均彰显出其独特的优势,涵盖了教学资源的丰富性、学习方式的多样性、学生学习兴趣的激发和主动性的培养,以及教学效率与质量的提升。通过加强线上教学与线下教学的融合,我们不仅能够紧跟时代发展的步伐,满足教育现代化的需求,还能打破时间和空间的限制,实现教学资源的整合与共享。这种优势互补的模式不仅融合了传统教育与互联网教育的优势,有助于提升小学英语教学的整体质量,更促进了学生英语学科核心素养的培养。