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小孔成像演示仪的创新改进
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摘要
传统小孔成像实验存在光源不稳定、现象不明显、探究结果单一的弊端,不利于学习活动的深入。本文利用身边常见物品,创新改进小孔成像演示仪,有效地解决了传统器材存在的问题,并利用自制器材优化实验设计,丰富了小孔成像实验的探究性。
作者
孙中玲
机构地区
无锡市东北塘中学
出处
《物理之友》
2024年第4期55-57,共3页
Friends of Physics
关键词
深度学习
自制光学教具
小孔成像
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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