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入脑、入心、入行:做实新时代大中小学德育一体化的三个向度

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摘要 习近平总书记指出:“青少年教育最重要的是教给他们正确的思想,引导他们走正路。”[1]推进新时代大中小学德育一体化建设,是“引导学生接受正确思想、践行正确道路”的重要教育路径,也是通过螺旋式提高学生的道德知识、循序式增强学生的道德情感,最终促使学生渐进式养成道德行为的教育过程。
出处 《北京教育(普教版)》 2024年第10期66-67,共2页 Beijing Education
基金 2022年北京市高等教育学会重点课题“新时代进一步增强思想政治理论课实效性研究”(项目号:ZD202209)阶段成果。
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