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高中数学教学中培养学生运算能力的策略分析

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摘要高中数学教师应当注重培养学生的运算能力,使其可以更好地适应学习节奏,获得自身思维品质以及综合素质的提升.相较于小初阶段的数学知识来说,高中数学知识内容更为抽象难懂,需要学生具备一定的逻辑思维以及运算能力才可以完成学习任务,并从中获得良好的课程参与感受.为此,教师应当转变传统的教学观念,将多种创新形式的教学手段应用于数学知识探索中,帮助学生逐渐养成良好的学习习惯,实现自身全面发展的教学目标.

作者程超

机构地区山东省日照市莒县实验高级中学

出处《数理天地（高中版）》 2024年第19期109-111,共3页

关键词高中数学运算能力教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

2024年第19期

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