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高中物理教学中“对称性”方法运用阐述
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摘要
本文就高中物理教学中的对称性方法运用进行讨论,在了解对称性方法的同时,对其在高中物理教学中的具体应用进行深入的探讨和描述,希望能够为相关教学活动的开展提供一定的参考和借鉴,进一步提高高中物理教学的有效性.
作者
楚向义
机构地区
江苏省张家港市沙洲中学
出处
《数理天地(高中版)》
2024年第20期62-64,共3页
关键词
高中物理
课堂教学
对称性方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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