民俗体育特色大课间的时代价值与现实挑战以及实践路径

大课间作为学校体育工作的组成部分,它是学生进行课外锻炼的重要形式,对调节学习压力、促进健康以及丰富校园文化生活等方面具有积极价值。本文通过对学校引入民俗体育项目、打造民俗体育特色大课间进行分析,认为打造民俗体育特色大课间具有独特的时代价值。结合民俗体育特色大课间开展中存在的认知水平较低、资源支持不足以及实施理念传统等现实问题,本文提出针对性的实践路径,以期发挥其对学生培养的积极作用。