摘要
党的二十大提出“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”,为新时代新征程进一步发展教育数字化提供了遵循。当前,教育技术领域的事业单位在沟通协作和资源共享机制中面临很多挑战。作为数字教育资源公共服务体系中的一员,各单位应积极探索影响业务发展的多重因素,重点可在探索服务效能提升新模式、教育战线合作新机制、基层治理建设新方向三个方面寻找具体的发展路径。
出处
《中小学电教(综合)》
2024年第9期3-7,共5页
Primary and Middle School Educational Technology