高中地理基于信息技术的教学研究

传统的教学模式以教师为中心,以讲授为主要教学方法,而现在的高中地理教学更加注重学生的主体地位,强调学生的参与和互动。信息技术的发展为高中地理教学提供了更多的可能性,使得教学内容更加丰富、教学方法更加多样、教学评价更加科学。因此,本文旨在探讨基于信息技术的高中地理教学模式,以期为高中地理教学的改进提供参考。