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大数据背景下小学语文阅读教学方式的创新研究
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摘要
大数据时代已悄然来临,逐步在我国社会的诸多核心领域,包括经济、社会结构及文化教育方面等,扮演起关键的角色。文章从大数据时代背景出发,研究分析大数据时代背景下教学方式创新的重要性,从而探索小学语文阅读教学方式的创新策略,旨在挖掘大数据对传统阅读教学模式的革新潜力,从而激发学生的阅读兴趣,提升其阅读能力和综合素养。
作者
吴佳玲
机构地区
闽侯县荆溪中心小学
出处
《课堂内外(初中版)》
2024年第40期31-33,共3页
关键词
大数据
小学语文
阅读教学
创新意识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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