育人视域下中华优秀文化融入小学英语教学实践研究——以Unit 8 Chinese New Year为例

A Practical Study of the Integration of Excellent Chinese Culture into Primary School English Teaching fromthe Perspective of Education——Take Unit 8 Chinese New Year as an Example

为增强学生对中华优秀文化的认同感,更好地传播中华优秀文化,以译林版小学《英语》六年级(上)Unit 8 Chinese New Year为例,探索育人视域下中华优秀文化融入小学英语教学的途径,即深入分析教材,确定教学目标;研读课程标准,把握教学重难点;解读教材内容,挖掘文化内涵;丰富课堂活动,实现文化育人。认为将中华优秀文化融入小学英语教学是社会发展的必然。