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语文跨学科学习主题的确定路径

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摘要 语文跨学科主题学习是指在课内外的语文活动中,围绕相关学习主题,综合运用多学科知识,开展阅读、梳理、探究、交流等活动,在解决问题的过程中提高学生的语文核心素养。跨学科学习主题的确定需要从课标要求、教材单元主题、学生生活体验三个角度入手,构建跨学科学习设计、跨学科学习主题确定的工作路径。
作者 杨磊
出处 《中学语文教学参考》 2024年第33期3-6,共4页 Teaching Reference of Middle School Language

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