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大历史观融入思想政治理论课教学的三重逻辑

The Triple Logic of Integrating the Great Historical View into the Teaching of Ideological and Political Theory Courses
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摘要 大学生是实现新时代中华民族复兴伟业的中坚力量,思想政治理论课是践行立德树人的重要课堂。将大历史观纳入思想政治理论课教育的价值逻辑、理论逻辑、实践逻辑,加强二者的有机融合,不仅有利于从新时代的发展战略中掌握思政课的学理建设,也对进一步拓展思想政治教育的逻辑深度有所助益。
作者 黄娟 刘翔 Huang Juan;Liu Xiang
出处 《世纪桥》 2024年第16期54-56,共3页 Bridge of Century
基金 2022年度湖南省重点马克思主义学院专项研究项目“大历史观融入思想政治理论教学研究”(2022YBM13)。

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