地方优秀传统文化融入高校思政课教学路径探究

地方优秀传统文化融入高校思政课可以增强思政课的亲和性和育人性,也能帮助地方文化得以创新性发展,二者融合具有高度的内在契合性。但目前还存在教师队伍对地方优秀传统文化挖掘运用不足、学生群体对地方优秀传统文化探索热情不高等问题,弱化了课程育人、以文化人的效果。提升二者融合的育人效果需从建立专业师资队伍、构建实践教学基地、打造校园文化氛围等三个方面着手改变现状。