摘要
初中是学生开始接触历史的初始阶段,在历史课程中,有许多能够引导学生了解人类起源和社会发展的知识,因此这门课程非常关键,可以帮助学生加深对历史的理解,也可以培养学生的历史价值观等核心素养。在历史学科的教学过程中,教师应该最大限度地发挥学生的主体作用,为学生提供全方位的帮助,以核心素养为出发点,执行行之有效的教育计划,从而发挥历史学科教育的价值。以历史核心素养为基础的教育方式,可以更好地培养学生的独立学习能力和创造能力,为学生的未来发展打下坚实基础。在初中历史的教学过程中,教师要努力培养学生的历史核心素养,设计出更适合学生发展的教育内容和教育活动,以调动学生的学习积极性,提高教育效果。
