心理课堂是危机干预的一个最佳锚点

现代社会生活节奏加快、生活质量提升,温饱与否不再成为学生主要的顾虑方面,情绪情感体验取而代之,偏偏代际需求脱节又让他们的需要不被看到、不被理解。越来越多的学生升到高中后,产生了由适应性问题引发的境遇性心理危机,如抑郁,甚至伴有自伤、自杀的想法与行为。