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初中语文单元学习任务群实施路径
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摘要
新课标强调了语文学习任务群核心素养导向下的情境性、实践性、综合性等三大关键属性,这是理解初中语文单元学习任务群并有效实施的重要切入口。教师应重视学习任务群的情境创设、实践探究、综合开放,做到“三位一体“”三管齐下”,这样能够有效提高初中语文单元整体教学效果。
作者
宋绍华
任丹
吴紫琪
机构地区
湖北省赤壁市实验外国语学校
湖北省赤壁市实验中学
湖北省赤壁市第一初级中学
咸宁市任丹语文名师工作室
出处
《新课程研究》
2024年第25期20-22,共3页
New Curriculum Research
关键词
初中语文
学习任务群
实施路径
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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