初中道德与法治课教学中铸牢中华民族共同体意识的实践路径

铸牢中华民族共同体意识,是全面落实立德树人根本任务的内在要求,是推动道德与法治课一体化建设的时代命题。在初中道德与法治教学中,教师要不断深入探讨中华民族共同体意识彰显的时代价值,探索融合的有效路径。铸牢中华民族共同体意识是提高政治引领能力、培育学生民族认同的固本之基,是道德与法治课的应有之义,是实现中华民族伟大复兴的必然之需。在将中华民族共同体意识融入初中道德与法治课教学的实践进程中,教师需要不断优化教学理念,提升学生学科素养;创新教学方式,激发学生热情,落实学习目标;有效整合教学资源,提升课堂魅力,铸牢中华民族共同体理念。