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乡村小学油画写生教育的实施策略

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摘要 乡村小学油画写生教育是一项旨在挖掘乡村学生艺术潜能、发展其审美情趣的教育实践。文章通过对乡村小学油画写生教育实施的调查与分析,指出教师在实践教学中应将理论与实践相结合,设计具有乡村特色的油画写生教育课程,切实做到因材施教,将艺术融入乡村学生的生活,提升他们的审美素养。
作者 丁晓晖
出处 《新课程研究》 2024年第25期71-73,共3页 New Curriculum Research

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